文章摘要:分析化学是一门理论性和应用性都很强的基础学科，为了进一步提高学生的学习兴趣，培养学生分析问题和解决问题的能力，加强师生之间的互动，尝试把雨课堂的线上线下教学模式应用到课程教学过程中。实践证明，运用雨课堂教学，学生学习的积极性和考试成绩都得到了明显的改善，极大程度上推动了分析化学教学改革的发展。

文章关键词:分析化学,雨课堂,教学改革,线上-线下教学,

论文作者:李丽东 杨青林 赵东宇 

作者单位:北京航空航天大学化学学院 

论文分类号: G434;O65-4

相似文献:R语言在分析化学教学中的应用.....作者:谭巧国,刊载期刊：《大学化学》
以临床案例为导向的检验班分析化学教学实践.....作者:钮因尧,陈聪颖,刊载期刊：《大学化学》
引入文献阅读的分析化学教学实践.....作者:吴缨,姚李,高大明,胡坤宏,刊载期刊：《大学化学》
当前疫情下分析化学线上教学的一点思考.....作者:夏炎,杨亚非,刊载期刊：《大学化学》
TEP教学模式在分析化学教学中的应用——以“酸碱滴定分析法”教学为例.....作者:陈联梅,韦万丽,李红梅,漆文胜,刊载期刊：《大学化学》
以核酸适体为载体讨论前沿技术和应用成果在分析化学教学中的作用.....作者:谈洁,王文杰,袁荃,刊载期刊：《大学化学》
基于砷形态的分离/富集加深学生对“分布分数”的理解.....作者:何蔓,陈贝贝,胡斌,刊载期刊：《大学化学》
浅谈守恒定律在分析化学教学中的应用.....作者:薛庆旺,贾丽萍,贾文丽,王术皓,李爱峰,刊载期刊：《大学化学》
基于逻辑思维主线的分析化学教学设计与实践.....作者:陈怀侠,党雪平,葛伊莉,黄建林,刊载期刊：《大学化学》

相关文章:大数据的技术创新和应用—以人口普查为例.....作者:冯乃林
大数据融合应用技术框架与行业应用.....作者:段飞虎
大数据人工智能驱动图书馆知识服务和学科建设.....作者:姜爱蓉
基于大数据的知识共享与协同创新.....作者:顾新建
敦煌莫高窟文化遗产数字化保护——数字敦煌.....作者:夏生平
Looking at People Through the Lens of Images 透过镜头理解人物行为.....作者:Li CHENG
The Role of Digitization in Post COVID Scenarios 数字化在后疫情场景中的角色.....作者:Rafiq Ahmad
Computational Analysis of the Voynich Manuscript 十五世纪伏尼契码的智能解析.....作者:Greg Kondrak