文章摘要:立德树人是大学的立身之本，新农科背景下积极推动课程思政建设，是当今教学改革的重中之重。发挥农林院校特色，将仪器分析化学专业课程与思政育人有机融合，从课程思政元素挖掘、思政典型案例设计、思政改革实施手段与路线等方面进行了探索与实践，遵循“两性一度”的标准，努力构建新时代思政育人“金课”，达到培养创新型、复合型、应用型、知农爱农的新型农林人才的目的。

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