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一、农村初中化学实验教学的现状分析

（一）与城市相比，农村学生基础相对较差

（二）化学实验教学课时较少

（三）化学实验相关仪器、试剂等不足

二、初中化学实验教学改进策略

（一）注重初中化学与生活的结合，促进学生学习兴趣的持续提高

（二）合理设置化学课时，兼顾理论教学与化学实验

（三）增加化学实验相关投入，巧用化学试剂替代品

文章摘要:<正>初中化学实验是帮助学生培养化学学习思维、提高学习兴趣以及开展探究式教学的基础,也是帮助学生理解理论知识的关键。化学实验的开展能够帮助学生提高实践操作能力,与城市学校相比,农村初中化学教学面临着一定的困境,如教学设施不足,教学中重理论、轻实验,学生基础较差等,这些都影响到实际化学教学效果与化学实验开展。

文章关键词:

论文分类号:G633.8